Voltei a estudar Direito com a Agorassas: A Minha Opinião

Contexto : escrevo este artigo logo depois de ter feito os primeiros exames de licenciatura em Direito com a Agorassas, a minha opinião pode evoluir nos próximos meses, tentarei manter este artigo atualizado.

Agorassas: o que é?

A Agorassas é o “campus digital” da Universidade Paris II Panthéon – Assas. Permite seguir uma licenciatura em Direito à distância. Assim, podemos avançar no curso sem qualquer restrição geográfica ou de horários. Podemos avançar de qualquer lugar e a qualquer momento. O programa e o diploma são exatamente os mesmos do curso presencial.

Porque é que me lancei nisto?

Aqui está o meu contexto pessoal: tenho formação inicial em informática, já passei dos 30 anos há alguns anos, sou trabalhador independente e tenho a particularidade de ser nómada digital. Ou seja, viajo permanentemente, enquanto trabalho pela internet. Desde 2016, passo em média um mês por ano em França. Há 15 anos que trabalho na mesma área de atividade, é um setor de que gosto, mas senti necessidade de estímulo intelectual ao descobrir outras coisas.

Um pouco por acaso, descobri no verão passado que a Universidade Panthéon – Assas oferecia um curso para seguir uma licenciatura em Direito à distância. O Direito é uma área que sempre me interessou, portanto porque não? Pensava que era tarde demais para me inscrever para o início do ano letivo, por isso imaginava ponderar com calma uma eventual inscrição no ano seguinte. No final, ainda faltavam alguns dias, por isso avancei sem pensar muito. Se avançar nos meus estudos de Direito, não descarto a possibilidade de uma reconversão, mas não tenho projetos concretos até à data.

Note-se que outras universidades oferecem cursos à distância (Lille, Estrasburgo, Grenoble, por exemplo). Escolhi Assas, por um lado, pelo prestígio, mas também porque me parecia mais fácil deslocar-me a Paris para os exames, se necessário.

Agorassas: como me inscrever? Quanto custa?

A inscrição é feita online, é preciso ter o nível de secundário (bac). Vários documentos administrativos são necessários, bem como uma carta de motivação.

Sinceramente, não acho que haja uma grande seleção, pois enviei o meu pedido em agosto (enquanto a universidade estava fechada) e recebi a aceitação no dia seguinte à reabertura, no início de setembro, portanto não acho que tenha passado por um comité de seleção. Há sem dúvida uma capacidade máxima, pois somos cerca de 1000 estudantes, mas não parece muito rigoroso. É preciso dizer que esta licenciatura digital deve ser uma bela fonte de receita para a universidade 🙂

Como qualquer estudante, tem de pagar os direitos universitários nacionais de 170 €, a CVEC (Contribuição para a Vida Estudantil e do Campus) de 92 €, até aqui tudo bem. A má surpresa é que tem de pagar também taxas específicas do ensino à distância de 800 € (400 € para os estudantes).

Então, obviamente, há uma plataforma informática para manter, aulas para gravar em vídeo, custos que não existem no ensino presencial. Mas, por outro lado, não há instalações para alugar e manter, nem despesas com papel, … Deixo-vos fazer as contas dos montantes que isto representa, estimando o número de estudantes, mas não ficaria surpreendido se parte desse valor entrasse no orçamento global da universidade e não servisse para o curso digital 🙂

Para uma pessoa ativa, o orçamento continua a ser muito razoável. Mas para um estudante ou alguém que deixa de trabalhar para retomar os estudos, não é necessariamente indiferente. A universidade oferece, aliás, a possibilidade de pagar em 3 vezes ao longo de 3 meses, foi o que eu fiz.

Note-se que, tal como nos estudos clássicos, é possível ser bolseiro, nesse caso não há direitos universitários nem CVEC, apenas 250 € para as taxas específicas.

Também é possível utilizar os seus créditos CPF (conta pessoal de formação). Consegui financiar cerca de metade do meu segundo ano graças a isso.

Pequena nota: para as pessoas que ainda estão no percurso liceu / estudos, terão de passar pelo Parcoursup para se inscrever. Para os mais velhos como eu, tive de encontrar o “código INE” (ou código BEA) que se encontra no seu boletim de notas do BAC… Eu fiz o meu em 2005 e, por isso, tive de pedir à minha querida mãe, que o tinha guardado preciosamente nos seus arquivos 🙂

A quem se destina a licenciatura digital?

Os perfis são muito variados. Há pessoas como eu que estão “ativas” e querem retomar os estudos, seja para uma reconversão ou por interesse intelectual. Há estudantes inscritos noutro curso que podem assim seguir um duplo curso. Há atletas de alta competição que podem assim seguir uma formação que se adapta ao seu calendário de treinos. Há expatriados a viver no estrangeiro que podem assim seguir o curso de uma universidade francesa, reformados, …

Concretamente, como funciona?

Para o primeiro semestre do primeiro ano, temos um bloco de disciplinas fundamentais com duas matérias:

Introdução ao estudo do Direito e do Direito Civil
Direito Constitucional

Estas são as duas matérias mais importantes em termos de coeficientes.

Um bloco de disciplinas complementares com três matérias:

Introdução histórica ao Direito
Instituições judiciais, instituições administrativas
Problemas económicos e contemporâneos

Assim como uma unidade de metodologia com duas matérias:

Inglês
Trabalhos dirigidos de história do direito

Para cada uma dessas disciplinas (exceto TD de história do direito), você tem todas as semanas aulas em formato de vídeos que correspondem ao que se pode ter em aulas magistrais.

O número de vídeos vai depender da semana e da disciplina, mas é preciso contar entre 45 minutos e 1h30 de vídeos por disciplina e por semana.

Somam-se a isso documentos complementares para ler (principalmente em direito constitucional), bem como trabalhos facultativos ou obrigatórios em formato de QCM ou dissertação. Os trabalhos obrigatórios devem ser entregues em data e hora fixas, são objeto de uma nota que conta para a nota de controle contínuo. No ideal, você deve complementar as aulas com aprendizado pessoal; uma bibliografia está disponível em cada disciplina.

Há também o que eles chamam de “galops d’essai”, provas em condições de exame em hora e data fixas com tempo limitado. Tivemos um em direito civil e um em inglês no primeiro semestre. Elas ocorrem no fim de semana para que o máximo de pessoas possa estar presente. Se você está na Ásia, como eu estava naquele momento, terá que acordar de madrugada para a prova por causa do fuso horário. A universidade sabe ser flexível; durante o galope de direito civil, eu estava… num avião. A universidade me ofereceu uma recuperação em outra data (avisando antes, claro, e tive que justificar meu pedido apresentando minha passagem aérea). Embora sejam bastante exigentes, esses galopes são úteis porque, para os outros trabalhos, não temos restrição de tempo. Durante o semestre, tivemos que entregar duas dissertações de direito constitucional; tive tempo de pensar durante uma semana, fazer pesquisas por horas, … não é o mesmo exercício quando se tem apenas 3h nas provas finais.

Um fórum está disponível em cada disciplina para trocar ideias entre estudantes, com os professores e os responsáveis pelos TD. Os fóruns são ativos nas disciplinas principais, muito menos ou até nada nas outras. Menção especial a perguntas feitas no fórum do curso de economia devido a um erro (acho eu) no curso, sem nunca obter resposta… Grupos informais também são criados no WhatsApp ou Discord para ajudar uns aos outros (e fofocar também, não vamos mentir).

É preciso entender bem que o currículo é estritamente o mesmo que o oferecido no presencial. É uma sorte, o diploma terá o mesmo valor (se o obtivermos), mas em contrapartida a exigência é alta. Não acredite que vão te fazer favores; se sua atividade profissional tomar 45 horas por semana e você tiver que cuidar dos filhos, isso não é problema da universidade. A flexibilidade oferecida é grande, pode-se organizar seu horário como quiser, mas a carga de trabalho a cumprir é elevada. Trata-se, em teoria, de uma formação que exige dedicação em tempo integral, o que está longe de ser fácil quando se tem uma atividade profissional em paralelo.

As provas finais

Se tudo pode ser gerido a distância, as provas finais são exceção e ocorrem presencialmente. O que parece bem lógico para evitar trapaças. Elas podem, no entanto, ocorrer fora da França. Deve-se então contatar a secretaria antecipadamente para expressar o desejo de fazer as provas em tal lugar. Eles entrarão em contato com embaixadas e/ou escolas francesas para organizar isso. Sabendo que não há garantia de que seja possível (caso em que será preciso ir à França… ou tirar zero nas provas…) e que as despesas eventuais serão por sua conta. Alguns que fizeram no exterior tiveram que pagar 100 euros, outros 250, outros nada. De qualquer forma, continua sendo mais conveniente e econômico do que organizar uma viagem a Paris.

O acaso fez com que eu pudesse ir à França para minhas primeiras provas em janeiro de 2022, mas devo sem dúvida pedir para fazer as seguintes no exterior.

EDIT: As provas do segundo trimestre ocorrem enquanto estou no Vietnã. Assim que as datas foram oficializadas, informei a secretaria do meu desejo de fazê-las a distância. A secretaria então entrou em contato com o instituto francês de Hanói, que vai organizar uma sessão de exame especialmente para mim. Isso tem um custo: 170 € (para 4 dias de exame), mas é bem mais barato do que fazer a viagem de ida e volta a Paris 🙂 Tudo ocorreu bem, muito contente com essa realocação dos meus exames.

Minhas primeiras provas ocorreram em 3 dias com 5 provas no total. Minhas últimas provas tinham sido há cerca de 15 anos; é estranho se ver num anfiteatro! No dia a dia, quase não uso mais lápis e papéis. Então tive que recomprar canetas, marca-textos, borrachas, … o kit do estudante perfeito. Tive câimbras no pulso no fim das provas de dissertação de tanto que perdi o hábito de escrever !

Foi uma experiência surpreendente me ver na pele de um “verdadeiro” estudante. Tive que apresentar minha carteira de estudante para entrar, esperei na biblioteca entre duas provas, não fiz, mas poderia ter almoçado no restaurante universitário do CROUS, …

As provas também são uma oportunidade de avaliar o número de “sobreviventes”. Um vigilante com quem conversei me disse que cerca de 1/3 das pessoas convocadas estavam ausentes. Estávamos em período de covid e a universidade previu uma recuperação para evitar que as pessoas viessem infectadas. Mas também acho que já houve muitas desistências, antes mesmo da primeira prova. Creio que a taxa de abandono também é bem alta no curso presencial, mas a autonomia exigida no ensino a distância não deve ajudar.

O que aprecio

De modo geral estou muito satisfeito com este primeiro semestre. É muito agradável poder ser estudante de uma universidade tão prestigiosa mesmo estando do outro lado do mundo. A maioria das matérias me agrada e eu realmente gosto de descobrir uma nova área.

É preciso muita disciplina de organização pessoal mas trabalho há anos por conta própria de casa, então estou acostumado a trabalhar sozinho sem precisar de supervisão. Quando vejo o número de perguntas no grupo do WhatsApp correspondentes a informações que já foram comunicadas, percebo que nem todo mundo tem o mesmo nível de organização ^^. Vou falar o óbvio, mas na minha opinião essa é uma das chaves para o sucesso: organizem-se para acompanhar as aulas toda semana e não fiquem para trás. Alguns ouvem os vídeos no transporte, fazendo esporte, cozinhando, … não será tão eficaz quanto uma escuta ativa com anotações, mas já permite acumular um certo conhecimento.

Como em todo lugar, a qualidade do ensino e da pedagogia é variável e vai depender do professor; há bons e maus em todo lugar. Menção especial ao professor de direito civil, que é uma autoridade muito renomada e cuja eloqüência torna as aulas muito agradáveis (mesmo que alguns vídeos tenham sido gravados há vários anos, parece que temos uma aula particular ^^).

O fórum permite trocar ideias facilmente com os professores. Um monitor de TD explicava inclusive que tinha muito mais interação com os alunos do curso a distância do que com os alunos presenciais que ele vê apenas 1h30 por semana durante o TD. A distância, portanto, não é um obstáculo nesse aspecto.

Os grupos informais de WhatsApp/Discord também são valiosos para ajudar uns aos outros. Como todo mundo tem restrições e perfis diferentes e estamos todos no mesmo barco, cria-se uma solidariedade que não existe necessariamente nos cursos mais tradicionais.

O que eu gosto menos

Isso não é necessariamente específico da Agorassas; parece ser bem comum nas universidades, mas não entendo por que apostilas de curso não são fornecidas. Os vídeos são ótimos, mas consomem muito tempo, especialmente se quisermos transcrever bem o curso. Um vídeo de 30 minutos vai me tomar uma boa hora se eu quiser transcrevê-lo corretamente.

É preciso dizer que os professores não hesitam em promover… seu livro didático… que geralmente custa entre 20 e 40 €… Entendo as questões de propriedade intelectual, mas tenho muita dificuldade com isso. Consequência bem concreta: só tenho tempo de estudar a sério as duas matérias principais; dou meu jeito com o resto, em modo degradado, e é muito frustrante. Não acharia anormal que uma licenciatura “a distância” fornecesse apostilas em PDF.

Felizmente, o fórum oferece “fóruns de transcrição” onde boas almas compartilham as transcrições das aulas que fizeram. É muito valioso, mas ainda é pior do que apostilas “oficiais”; as transcrições costumam ser literais (e portanto muito longas) e não é raro encontrar erros nessas transcrições feitas por estudantes. Uma biblioteca digital está disponível, permitindo acesso a um catálogo muito amplo de recursos.

No final, neste primeiro semestre, os únicos livros que comprei foram o código civil, uma coletânea de constituições estrangeiras e uma coletânea das constituições francesas. Orçamento total: 40 €, mas principalmente 2kg a mais na minha mala 😄 Comprei esses 3 livros porque eram permitidos nas provas, mas só usei o código civil. Vejo no grupo do WhatsApp que alguns compram uma miríade de manuais. Com certeza dá segurança, mas entre as aulas, os recursos disponíveis na internet e a biblioteca digital, acho que é suficiente. Só o código civil me parece indispensável; servirá nas provas e, como (futuros) juristas, vocês devem aprender a usá-lo.

Outro elemento que me irrita, especificamente em direito constitucional: O professor decidiu que haverá uma nota de “participação” que contará na nota de avaliação contínua. Essa participação diz respeito às mensagens publicadas no fórum, seja lançando tópicos de atualidade, seja comentando os exercícios dos colegas. O cálculo dessa nota é de uma opacidade absoluta. A correção de uma dissertação já é um exercício subjetivo, mas avaliar a participação de 1000 estudantes num fórum… não vai faltar muito para o arbitrário. Consequência: estressados com essa perspectiva, muitos estudantes se forçam a participar de maneira mais ou menos desajeitada… Na minha opinião, isso é contraproducente porque ficamos inundados por mensagens de relevância nula (sim, isso também é subjetivo ^^). Do meu lado, não participei; o direito constitucional já é a matéria que mais consome tempo porque exige muita leitura e aprendizado de uma metodologia nova. Veremos como vou ser avaliado…

Ainda sobre direito constitucional. Dissertações facultativas são propostas. Para ser corrigido, é preciso publicá-las publicamente no fórum. Teremos retornos dos monitores de TD. Mas também de estudantes cujos retornos são considerados na nota de participação… A qualidade dos retornos “dos estudantes” obviamente não é a mesma que a dos monitores de TD. Além disso, nenhum gabarito é fornecido, o que também acho uma pena.

A plataforma de aprendizagem funciona, mas merecia ser modernizada. Estamos bastante longe dos padrões atuais para plataformas de MOOC. Penso principalmente nos vídeos, que são planos fixos do professor a falar. Haveria melhor a fazer. É bastante risível ver um professor a mostrar, com uma folha na mão, um esquema da “pirâmide das normas” quando este poderia ser incorporado diretamente no vídeo.

Por fim, é de notar que alguns vídeos não estão atualizados. Nota-se porque algumas leis mencionadas estão, por vezes, obsoletas. Nada de muito grave, mas é um pouco desagradável perceber que estamos diante de um vídeo gravado há 4 ou 5 anos.

Conclusão

Apesar destas algumas críticas, estou globalmente muito satisfeito. A Agorassas permite-me seguir um curso universitário em boas condições, o que seria impossível de outra forma no meu contexto.

Se chegar ao fim, poderei ter uma “verdadeira” licenciatura em Direito de uma universidade prestigiada. Único pequeno senão: se a menção do “curso digital” não aparece no diploma, ela é mencionada no boletim de notas e, segundo alguns relatos, isso pode pesar negativamente no processo de seleção dos mestrados mais concorridos.

Mesmo se desistir dentro de alguns meses, terei aprendido coisas; só pela cultura geral, não terá sido tempo perdido.

Se está a pensar em reconverter-se, encorajo-o vivamente a informar-se bem sobre o que é verdadeiramente o Direito (peça emprestado um livro de introdução ao Direito e de Direito Constitucional na biblioteca). A imagem que se tem desta área através de filmes ou séries de TV pode ser enganadora, e alguns desistem muito rapidamente ao perceber que o Direito não lhes agrada. Se se interessa regularmente pela atualidade e pelos debates políticos, já terá noções (nomeadamente em Direito Constitucional) que lhe serão preciosas. Informe-se também sobre a realidade do mercado de trabalho nesta área bastante saturada. O salário médio dos advogados, por exemplo, é muito surpreendente, especialmente depois de tantos anos de estudo.

De qualquer forma, é uma aventura na qual se vai lançar; o percurso vai ser longo e cheio de obstáculos, mas é fascinante !

Se tiver perguntas, não hesite em colocá-las nos comentários; terei todo o gosto em tentar responder.